Estudiantes Buenos días ¡
Mi saludo fraternal para ustedes y sus familias, deseándoles que se encuentren bien.
Hoy quiero resaltar la responsabilidad y el compromiso con que ustedes han asumido el desarrollo de las actividades e invitarlos a revisar en éste blog, una actividad final; la cual se va a desarrollar en la cuarta semana y de ésta forma terminar el primer período.
De igual manera animar a aquellos estudiantes que por diversas razones aún no están al día, para que desarrollen sus talleres.
Todas sus inquietudes y entrega de trabajos a través del correo: catedradepazalejandrohumboldt@gmail.com o al WhatsApp 3008448028 .
Horario de atención de lunes a viernes de 7 a.m a 1 y 30 p.m.
Gracias
CATEDRA DE PAZ
8°y 9°
DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS CIUDADANOS 9°
Lentamente la violación reiterada a los Derechos Civiles y políticos, se ha hecho visible en casi todo el mundo. Cada vez crecen mas las denuncias sobre violaciones a los Derechos Humanos, incluso se han creado Cortes Internacionales para que los criminales que atentan contra la humanidad comparezcan ante ellas. Sin embargo, en algunos lugares del mundo la libertad y la democracia son vulnerados cada minuto. La pobreza tan familiar, que se ha vuelto parte del paisaje cotidiano y rural no es mas que la expresión de la incapacidad de los gobiernos y las sociedades de cumplir con los mas elementales derechos a una vivienda, la salud, la educación, a un pedazo de tierra, y al trabajo
OBJETIVOS
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Conocer el origen y evolución de los Derechos Humanos en el mundo.
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Analizar situaciones actuales donde se vulneran los derechos Humanos.
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Conocer las herramientas legales que existen para la defensa de los derechos Humanos y Ciudadanos
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Conocer la importancia del respeto de los derechos Humanos en las sociedades organizadas
ACTIVIDADES
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Observar 4 vídeos sobre el origen de la esclavitud en el mundo.
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Registrar en el cuaderno los datos mas importantes de lo que observa
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Con sus palabras explique lo que entiende de cada vídeo.
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Escriba cuales son los Derechos que se vulneran en cada una de estas historias
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Consulte que son Derechos de Primera, Segunda y Tercera Generación
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Cumplimiento de la orientación sobre el trabajo
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Desarrollo de las preguntas formuladas